People
组织与人
产品方法的对内投影：把「需求洞察」用在识人，把「优先级规划」用在组队，把「反馈闭环」用在带人。
Identify · Build · Lead
识人 · 研究生招生复试与人才评估参考（2025.09– 至今）
完成面试排期、候选人通知与现场衔接，保障复试流程顺畅；从研究方法与数据分析能力维度观察判断意向入组人员的基础能力，整理评估意见供导师招生决策参考；协助向新生讲解组内数据情况、研究方向与统计方法要求，帮助其快速建立工作预期。
组队 · 按任务特质组队与统筹（《绿色关系》/ 中学 AI 作文课题）
施测邀请社交达人、PPT 与海报邀请平面设计转专业同学、研究梳理邀请细致严谨成员；依优势分工、每 1–3 天对齐。在中学 AI 作文课题中按学校资源、数据分析、研究实施维度挑选硕博成员，并选拔有文献阅读能力、细心肯干且有读研意愿的本科生作为培养对象，直接对接其文献梳理。
带人 · 咨询师助理两年（2020.12–2023.07）
来访者预约登记与初访接待（结构化信息收集与沟通）；档案归档、台账记录，严格保密。两年一线沟通训练了「先听清楚再判断」的习惯——这也是我做需求洞察与人才评估的底色。
表达 · 心理情景剧大赛编剧（院一等奖 · 最佳剧本奖）
负责剧本创作、演员招募挑选与排练组织。把抽象情绪写成可演的场景，与把抽象需求写成可验收的 PRD 是同一件事。